GALERIA

23 listopada odwiedziła naszą szkołę Pani Anna Knasińska, która od kilku lat zaprasza ludzi  o wielkich sercach do udziału w akcji charytatywnej na rzecz dzieci z Kliniki Pediatrii, Hematologii i Onkologii Szpitala Uniwersyteckiego w Bydgoszczy.

Od kilku lat nasza szkoła odpowiada na ten apel. Przez kilkanaście dni można było składać w sali numer 10 artykuły szkolne, gry, puzzle, skarpetki, piżamki, wodę, soki, kawę, herbatę i wiele innych artykułów potrzebnych dzieciom i ich rodzicom. Z dnia na dzień torby  zapełniały się darami.

Jesteśmy dumni, że dzięki nam choć na chwilę na twarzach chorych dzieci zagości uśmiech. Dziękujemy wszystkim dobroczyńcom za okazane serce!

23 i 24. 11. 22 r.

7⁰⁰ – wyjazd sprzed szkoły w Palmierowie

ok. 8⁴⁵ – przyjazd do Torunia

9⁰⁰ – 12⁰⁰  - zwiedzanie ( zabawa i eksperymenty)  w Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy

12³⁰ – obiad w restauracji „Młyn Smaków” (rosół, kotlet drobiowy z opiekanymi ziemniaczkami i surówką, kompot owocowy, wafelek)

13³⁰ – 14²⁰ – spacer po Starym Mieście ( zakup pierników)

14³⁰  - 15³⁰ – zwiedzanie Domu Mikołaja Kopernika

16⁰⁰ – 17²⁵–  zajęcia w Żywym Muzeum Piernika

17³⁰–  19⁰⁰ –droga powrotna

ok. 19⁰⁰  - powrót do Palmierowa

Bardzo prosimy o przywiezienie i odbiór dzieci o ustalonych godzinach. Odebranie dzieci ze szkoły przez osoby trzecie należy pisemnie zgłosić u kierowników wycieczek – kl. I-III p. Małgorzaty Tracz , kl. IV-VIII p. Aleksandry Kulczyńskiej-Milik. Na zgodzie powinno znaleźć się nazwisko osoby odbierającej oraz podpis rodziców lub opiekunów.

Prosimy też, aby strój dzieci był dostosowany do warunków atmosferycznych.

   W dniu dzisiejszym uczniowie i pracownicy naszej szkoły nie przypadkiem przyszli ubrani w kolorystyce niebieskiej i żółtej. Stało się tak gdyż obchodziliśmy dzisiaj Dzień Praw Dziecka i Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Uczniowie mogli zapoznać się z informacjami na temat życzliwości i praw, jakie mają. Poza tym na drzwiach sal lekcyjnych zostały zawieszone cytaty związane z życzliwością. Uczniowie klas 0-IV zapoznali się z animacyjnym filmikiem dotyczącym Praw Dziecka. Z kolei uczniowie klas V- VIII zostali zapoznani z prezentacją dotyczącą życzliwości. W każdej klasie została wybrana najbardziej życzliwa osoba w klasie. 

Ranking najbardziej życzliwych osób w klasach:
Klasa 0- Ksawery Ślipek
Klasa 1- Nina Demska
Klasa 2- Zuzanna Nogowska
Klasa 3- Antek Grześkowiak
Klasa 4- Zosia Szczepańska 
Klasa 5- Lena Grześkowiak
Klasa 6- Krzysztof Guzek
Klasa 7- Michalina Demska
Klasa 8- Nadia Nowicka

Osoby te otrzymały symboliczne ordery życzliwości.

Na zakończenie dnia przedstawiciele Samorządu Uczniowskiemu rozdali pozdrowienia uczniom, które można było wrzucać do żółtej skrzynki na korytarzu.

22 listopada w naszej szkole obchodzić będziemy Dzień Praw Dziecka, Życzliwości  i Pozdrowień.

W  związku z tym prosimy, aby w tym dniu  uczniowie i pracownicy naszej szkoły  posiadali ubiór w kolorze

żółtym, ponieważ  to kolor radości i optymizmu – symbol Dnia Życzliwości i Pozdrowień oraz  w

kolorze niebieskim, jako symbol wartości, o które należy walczyć  i to nie tylko z okazji Dnia Praw Dziecka.

CHĘTNE OSOBY MOGĄ PRZYGOTOWĆ W DOMU KARTKĘ Z POZDROWIENIAMI DLA

KOLEGI/KOLEŻANKI I WRZUCIĆ JĄ JUTRO DO SPECJALNEJ SKRZYNKI NA KORYTARZU.

POD KONIEC DNIA KARTKI ZOSTANĄ ROZDANE.

Narodowe Święto Niepodległości to najważniejsze święto w kalendarzu uroczystości patriotycznych. W związku z tym, w piątek 18 listopada kontynuowaliśmy obchody tego święta. W naszej szkole odbył się Szkolny Przegląd Pieśni i Wierszy Patriotycznych,który był skierowany dla uczniów klas 0- IV.  Jury w składzie: p. Aleksandra Kulczyńska- Milik, p. Katarzyna Morzyńska oraz p. Dorota Wesołowska, oceniały występy uczniów w dwóch kategoriach: recytacja i śpiew. Uczniowie pięknie recytowali utwory związane z naszą Ojczyzną oraz odśpiewywali patriotyczne piosenki.

Komisja konkursowa wyłoniła następujących zwycięzców.

KATEGORIA ŚPIEW:

1 miejsce- Nina Demska z klasy 1,

2 miejsce- Zuzanna Nogowska z klasy 2,

3 miejsce- Aleksandra Guzek z klasy 0.

KATEGORIA RECYTACJA:

1 miejsce- Antonina Kuberacka z klasy 1,

2 miejsce- Mikołaj Szmyt z klasy 2,

3 miejsce- Zofia Szczepańska z klasy 4.

Zwycięzcy otrzymali dyplomy oraz nagrody rzeczowe. Pozostali uczestniczy otrzymali pamiątkowe dyplomy i drobne upominki.

Tego dnia rozstrzygnięty został również konkurs historyczny pn."Droga do Niepodległej", skierowany dla uczniów klas V- VIII. Chętni uczniowie rozwiązywali test z zadaniami, które dotyczyły okres zaborów oraz  I wojny światowej aż do odzyskania niepodległości przez Polskę. Oto lista zwycięzców.

1 miejsce- Nadia Nowicka,

2 miejsce- Julia Kowalska,

3 miejsce- Przemysław Bałdyga.

Laureaci otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe. Pozostali uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz drobne upominki.

Wszystkim zwycięzcom gratulujemy!

Więcej zdjęć w galerii: Szkolny przegląd pieśni i wierszy patriotycznych 

   Fabryka GabiGlass to producent ozdób choinkowych, który rozpoczął swoją działalność w 2009 roku. W swojej ofercie posiada bombki własnych projektów, które są niepowtarzalne i jedyne w swoim rodzaju. Ponieważ jest to coraz rzadziej spotykany zawód w Polsce i na świecie, głównym celem fabryki jest pokazywanie zainteresowanym całego etapu produkcyjnego. Choć są stosunkowo młodą marką, ich atutem są pracownicy z wieloletnim doświadczeniem w tej branży. Ozdoby choinkowe są tworzone z pasją i dbałością o detale. Każda bombka jest przez pracowników dmuchana a następnie ręcznie dekorowana, co czyni je małymi dziełami sztuki. 

Podczas kupowania bombek i ozdób choinkowych mało kto zastanawia się, gdzie i jak powstały. Uczniowie klas 0, I, II i III naszej szkoły teraz już wiedzą, że wyprodukowanie bombki to bardzo pracochłonny ale ciekawy proces. Dnia 16.11.2022 r. uczniowie wzięli udział w wycieczce do fabryki bombek „Gabiglass” w Konikowie koło Gniezna, gdzie poznali cały proces produkcji pięknych ozdób choinkowych.

Dzieci na początku odwiedziły DMUCHALNIĘ, gdzie pracownicy ze szklanej rurki podgrzewanej palnikiem gazowym ręcznie wytwarzają przeróżne kształty. Kolejnym etapem zwiedzania była SREBRZALNIA, czyli miejsce, gdzie za pomocą odpowiedniej reakcji chemicznej bombki poddawane są procesowi srebrzenia. Tutaj uzyskują one wygląd potrzebny do dalszego etapu – dekoracji. Następnie uczniowie przeszli do DEKORATORNI, gdzie przyglądali się pracy pań dekoratorek, które ręcznie nanosiły na bombki piękne wzory. Dowiedzieli się, że do tego celu używa się kleju, żeli, kolorowych brokatów. Kolejnym etapem wycieczki były warsztaty plastyczne, które poprowadziły doświadczone panie, a zadaniem dzieci było malowanie i dekorowanie 3 bombek. Uczniowie mieli do dyspozycji bombki do pomalowania, pędzle, brokaty i inne półprodukty. Na koniec wycieczki dzieci udały się do firmowego sklepu aby dokonać zakupu świątecznych ozdób dla siebie i dla swoich bliskich.

Wszyscy wrócili do szkoły zadowoleni, pełni wspaniałych wrażeń. Uczniowie przywieźli ze sobą bombkę ze swoim imieniem, w estetycznym opakowaniu oraz upominki zakupione w firmowym sklepie.

Więcej zdjęć w GALERII

     W tym roku szkolnym nasza szkoła bierze udział w projekcie „Muzeum w pudełku” przygotowanym przez Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie. Otrzymaliśmy zestaw materiałów edukacyjnych: „Muzeum w pudełku. Miasteczko Malki”, jest tam m. in. gra planszowa, archiwalne zdjęcia oraz repliki obiektów z kolekcji Muzeum POLIN w postaci druków 3D.

W dniu dzisiejszym, 15 listopada klasa V i VI wzięła udział w warsztacie przeprowadzonym przez edukatorkę z Muzeum Polin-panią Katarzynę Czubińską, zajęcia były w formie gry narracyjnej. Nasi uczniowie i uczennice wcielili się w postać Antka – współczesnego 12 – latka, który niespodziewanie przenosi się w przeszłość, trafia do miasteczka w dawnej Polsce, gdzie obok siebie żyli Polacy i Żydzi. Jego przewodniczką jest żydowska dziewczynka Malka. Dzieci wspólnie zwiedzają miasteczko, poznając żydowskie tradycje, święta, kuchnię i życie codzienne. Duże zainteresowanie uczniów wzbudziły przedmioty związane z religią i kulturą żydowską, których mogli dotknąć (świecznik, kielich, kubek, jad), a nawet przymierzyć (kipa).

Przedmioty i materiały z „Muzeum w pudełku” pozostaną już w naszej szkole, będą wykorzystywane  na lekcjach historii, religii czy zajęciach dodatkowych, aby nasi uczniowie mogli poznać wielokulturowość i różnorodność dawnej Polski.

Szanowni rodzice,

przypominamy o zebraniu w szkole we wtorek 22 listopada 2022 roku o godzinie 16.00.

Spotkania odbędą się w salach lekcyjnych z wychowawcami, którzy przekażą najważniejsze informacje

dotyczące uczniów oraz omówią sprawy bieżące. Później istnieje możliwość konsultacji z pozostałymi

nauczycielami uczącymi w naszej szkole.

Próbny egzamin ósmoklasisty z Nową Erą odbędzie się w dniach 15-17 listopada 2022 roku.

Został on przygotowany zgodnie z obowiązującą formułą oraz aktualnymi zaleceniami CKE dotyczącymi organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie ósmej szkoły podstawowej.

Arkusz przeznaczony na egzamin z języka polskiego zawiera:

·       zeszyt zadań (19 zadań, w tym 1 zadanie otwarte rozszerzonej odpowiedzi)

·       kartę odpowiedzi do zadań zamkniętych.

Za rozwiązanie wszystkich zadań – 45 pkt.

Czas pracy z arkuszem standardowym – 120 minut (w przypadku uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czas może być wydłużony nie więcej niż o 60 minut).

Arkusz przeznaczony na egzamin z matematyki zawiera:

·       zeszyt zadań (19 zadań, w tym: 15 zadań zamkniętych i 4 zadania otwarte)

·       kartę odpowiedzi do zadań zamkniętych.

Za rozwiązanie wszystkich zadań – 25 pkt.

Czas pracy z arkuszem standardowym – 100 minut (w przypadku uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czas może być wydłużony nie więcej niż o 50 minut).

Arkusz przeznaczony na egzamin z języka angielskiego (niemieckiego) zawiera:

·       zeszyt zadań (14 zadań, w tym: 9 zadań zamkniętych, 4 zadania otwarte krótkiej odpowiedzi i 1 zadanie otwarte rozszerzonej odpowiedzi)

·       kartę odpowiedzi do zadań zamkniętych.

Za rozwiązanie wszystkich zadań – 55 pkt.

Czas pracy z arkuszem standardowym – 90 minut (w przypadku uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się czas może być wydłużony nie więcej niż o 45 minut).

Diagnoza PRZED EGZAMINEM ÓSMOKLASIATY

Język polski  15 listopada 2022 r.,

Matematyka  16 listopada 2022 r.,

Język angielski 17 listopada 2022 r..

BĘDZIEMY KOLEJNY RAZ ZWIEDZAĆ POLSKĘ!

We wrześniu bieżącego  roku kolejny raz nasza szkoła złożyła  do MEiN  dwa wnioski  na dofinansowanie wycieczek   w ramach rządowego projektu „Poznaj Polskę”. Wnioski zyskały aprobatę, w związku z czym otrzymaliśmy zakładane  kwoty.

Wycieczka dla klas I-III

Informuję, że  23 listopada  2022 r. (środa) organizujemy dla wszystkich chętnych uczniów klas I-III   naszej szkoły wycieczkę  do Torunia.  Dla uczestników planujemy następujące atrakcje:

- Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy,

- Żywe Muzeum Piernika,

- Dom Mikołaja Kopernika.

- Stare Miasto.

Wycieczka jest darmowa. Dzieci będą też miały zapewniony posiłek.

Wszelkich informacji udziela i zapisy przyjmuje p. Małgorzata Tracz. Zapraszamy do udziału!

Wycieczka dla klas IV-VIII

Informuję, że  24listopada  2022 r. (czwartek) organizujemy dla wszystkich chętnych uczniów klas IV-VIII   naszej szkoły wycieczkę  do Torunia.  Dla uczestników planujemy następujące atrakcje:

- Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy,

- Żywe Muzeum Piernika,

- Dom Mikołaja Kopernika.

- Stare Miasto.

Wycieczka jest darmowa. Dzieci będą też miały zapewniony posiłek.

Wszelkich informacji udziela i zapisy przyjmuje p. A. Kulczyńska-Milik. Zapraszamy do udziału!

Potrzebna pomoc!

 Włączamy się  w akcję organizowaną od kilku lat przez Panią Annę Knasińską mającą na  celu  zbiórkę artykułów na rzecz dzieci z Kliniki Pediatrii, Hematologii i Onkologii Szpitala Uniwersyteckiego w Bydgoszczy.

Przekazywać można artykuły szkolne, kolorowanki, kredki, plastelinę, nutridrinki, soki, herbatki owocowe, wodę, gorące kubki, kisiele, budynie, skarpetki, chusteczki nawilżane, chusteczki higieniczne,balsamy, kawę i herbatę dla rodziców.

Prosimy wszystkie dzieci o dobrych sercach i całą społeczność szkolną o przyłączenie się do akcji. Sprawmy, by na twarzach cierpiących dzieci choć na chwilę pojawił się uśmiech. Artykuły będziemy zbierać w dniach  od  04 listopada  do 18  listopada 2022 r.  w sali nr 10.

Pamiętajmy, że okazane dobro wraca do nas podwójnie!

o16.11.2022r.

8⁰⁰ – 8¹⁰         Palmierowo – Zbiórka uczestników. Wyjazd ze szkoły.

9²⁰ – 11³⁰       Konikowo/Gniezno – Wejście na teren Fabryki – zwiedzanie.

11³⁰ – 11⁴⁵    Warsztaty.

ok 11⁴⁵           Zbiórka. Wyjazd.

ok 13⁰⁰           Palmierowo – Powrót do szkoły. Zakończenie wycieczki.

Zanieczyszczenie powietrza jest jednym z najistotniejszych problemów w Polsce.  Jakość powietrza przekłada się w znacznym stopniu na zdrowie ludzi i stan poszczególnych elementów środowiska przyrodniczego.  

Z każdym oddechem wciągamy do płuc pół litra powietrza. Nie dbając o jakość powietrza tworzymy  śmiertelnie groźną  mieszankę pyłów i gazów.

W naszej szkole mamy zamontowany czujnik smogu i tablicę informacyjną,  możemy śledzić stan powietrza w okolicy swojej placówki. Uczestniczymy w pomiarach jakości powietrza w ramach projektu ESA.

Urząd Miejski w Kcyni po raz drugi zorganizował akcję na rzecz uświadamiania, jak ważne jest dbanie o otaczającą przyrodę i środowisko i podejmowanie starań, by oddychać coraz lepszym powietrzem. Dla szkół zorganizowano konkurs plastyczny na ekobaner, a dla wszystkich – indywidualny konkurs plastyczny dotyczący segregacji odpadów. Nasza placówka brała udział w tej akcji.

Narodowe Święto Niepodległości to najważniejsze polskie święto patriotyczne związane z wydarzeniami z 1918 roku. Jest to dzień szczególny, przypominający nam nie tylko radość z odzyskanej wolności, ale też tę powszechną prawdę, że wolność nie jest czymś trwałym danym raz na zawsze.

Z okazji narodowego święta w dniu 10 listopada odbyła się uroczysta akademia upamiętniająca przypadającą w tym roku 104. rocznicę tego  wydarzenia.                                                                                                 

Podobnie, jak w latach poprzednich, wzięliśmy udział w akcji Szkoła do hymnu i o godzinie 11.11 odśpiewaliśmy cały hymn narodowy. Podczas uroczystej akademii uczniowie kl. V w montażu słowno – muzycznym przypomnieli najważniejsze wydarzenia historyczne, które po 123 latach zaborów doprowadziły do odzyskania niepodległości przez Polskę.

Uświadomili  nam, jak cenne są dla Polaków wolność, tradycja i patriotyzm. Cała społeczność szkolna  w tym  dniu założyła odświętne stroje i kotyliony, aby oddać hołd tym, którzy przyczynili się do tego, aby każdy Polak wiedział, jak ważną datą w dziejach naszego narodu był 11 listopada 1918 roku.

Nad przebiegiem uroczystości czuwała pani Paulina Kuberacka.

We wtorek 8 listopada 2022r. punktualnie o godzinie 10.00 w naszej szkole rozległ się nagle głośny, długi, przerywany sygnał dźwiękowy. Był to alarm wzywający wszystkich do opuszczenia budynku. W szkole trwała ewakuacja. Wszyscy zachowując zasady bezpieczeństwa, szybko i sprawnie oznaczonymi drogami ewakuacyjnymi opuścili budynek szkoły. Nauczyciele wyprowadzili uczniów na plac ewakuacyjny. Nie było paniki. „Zadymienie” szybko zostało usunięte i nikomu nic się nie stało. Nauczyciele i pracownicy złożyli dyrektor szkoły meldunki o przebiegu ewakuacji i ilości ewakuowanych uczniów.

Warto podkreślić, że wszyscy wykonali zadanie z dużym zdyscyplinowaniem. Wszystko odbywało się sprawnie i zgodnie w obowiązującymi procedurami.

Nasza placówka w sprawach bezpieczeństwa od lat współpracuje z instytucjami do tego powołanymi. W programie wychowawczo-profilaktycznym znajdują się zapisy, które to gwarantują. Organizowane są prelekcje, pogadanki, pokazy, nauka udzielania pierwszej pomocy.

Celem ćwiczeń było oswojenie z sytuacją zagrożenia oraz kształtowanie umiejętności odpowiedniego postępowania w razie pożaru. Trening próbnej ewakuacji z pewnością był dla wszystkich dużym przeżyciem i doświadczeniem. Wszyscy zgodnie twierdzili, że taka próba była potrzebna, choć nigdy w przyszłości nie chcieliby wykorzystać zdobytego doświadczenia.

Nakielski Ośrodek Kultury im. Z. Kornaszewskiego kolejny już raz zaprasza uczniów naszej szkoły  do udziału w Konkursie Plastyczno - Literackim „Moja opowieść wigilijna”.

W tym roku ogłoszono trzy kategorie wiekowe:  kl.I-III, kl. IV-VI i kl. VII-VIII

Praca literacka:

- należy napisać opowiadanie „Boże Narodzenie w wybranej epoce, do której przenosi głównego bohatera wehikuł czasu”.

Praca plastyczna:

- należy wykonać kartkę świąteczną stylizowaną na starą pocztówkę Przy ocenie jury konkursu będzie brało pod uwagę ich oryginalność, staranność wykonania oraz pomysłowość autorów.

Prace należy przesyłać do 20 listopada 2022r. Wszelkie pytania możecie kierować do  p. A. Kuczyńskiej- Milik, która koordynuje konkurs w naszej szkole.

Serdecznie zachęcamy do twórczej zabawy!

​​​​

Informuję, iż na podstawie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia  5 października 2010 r. 

§5 pkt. 2 w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. Nr 46, poz. 432, z późn. zm.) w roku szkolnym 

2022/2023 dni:

31.10.2022 r.

2,4,5.05.2023 r.

9.06.2023 r.

oraz 3 dni egzaminów ósmoklasisty są dniami wolnymi od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

Jadwiga Olszak

Dyrektor Szkoły Podstawowej 

im. Orła Białego  w Palmierowie

„Bezpieczeństwo uczniów i odpowiedzialność karna nieletnich” to temat spotkania, które miało miejsce 25 października 2022r. w naszej szkole. Jego celem było poszerzenia kompetencji uczniów w zakresie przestrzegania zasad bezpieczeństwa w różnych sytuacjach szkolnych. Uczestniczyli w nim uczniowie wszystkich klas i dzieci z oddzału przedszkolnego. W tym roku, podobnie jak w latach ubiegłych, skorzystaliśmy z pomocy funkcjonariusza Posterunku Policji w Kcyni  Marka Dubiela.

W naszej szkole duży nacisk kładziemy na bezpieczeństwo oraz edukację związaną z bezpieczeństwem

dzieci w różnych sytuacjach. Na początku każdego roku szkolnego uczniowie klas pierwszych poznają drogę

do szkoły wraz ze znakami drogowymi i zasadami poruszania się, a starsze dzieci poszerzają swoja wiedzę i

umiejętności przestrzegania zasad bezpieczeństwa w różnych sytuacjach. Tegoroczne spotkanie z

policjantem dotyczyło nie tylko problemów bezpieczeństwo w drodze do szkoły i w szkole, ale także

zagadnień cyberprzemocy oraz odpowiedzialności karnej młodzieży za zachowania agresywne, rozbój,

demoralizację i niewłaściwe wykorzystanie Internetu. 

 W pierwszej połowie października nasza szkoła została zgłoszoną przez panią Jolantę Reiwer do udziału        w konkursie organizowanym przez  Edukacyjną Sieć Antysmogową ESA NASK i LIBRUS pt. „ Razem działamy, czysto oddychamy”.

W tym celu uczniowie z naszej szkole przystąpili do następujących działań:

1.Zajęcia/ warsztaty na świeżym powietrzu.

Zajęcia na świeżym powietrzu zamiast w klasach I-III i IV- VIII- 77 osób

Zajęcia odbyły się w dwóch grupach wiekowych I-III i IV-VIII. Warsztaty odbywały się w terenie Uczniowie zobaczyli jak o wiele lepiej uczy się i zapamiętuje kiedy oddychamy czystym , świeżym powietrzem.

2. Klasowa burze mózgu

Przeprowadzenie dyskusji i zapisanie pomysłów jak walczyć ze smogiem w formie plakatu w klasach I-III- 31 osób

Po krótkim wprowadzeniu w temat uczniowie otrzymali arkusz papieru na których mieli za pomocą rysunków, symboli, wyrazów przedstawić swoje pomysły walki ze smogiem.

3. Prośby do Ziemi o czyste powietrze

Uczniowie klasy VII piszą list do Ziemi, będący prośbą o czyste powietrze.-klasa VII- 4 osoby ( Oliwia Ratajewska, Oliwia, Kośmicka, Rozalia Kubisztal, Michalina Demska)

W ramach zajęć z języka polskiego uczniowie klasy VII napisali list do Ziemi, będący forma prośby skierowanej do niej o czyste powietrze.

4. Praca plastyczna

Wykonanie pracy plastycznej pt: „ Zdrowo oddycham”- klasa IV- 2 osoby (Zofia Szczepańska, Barbara Sarnecka)

Podczas zajęć z wychowawcą uczniowie wykonali prace plastyczne pt. „ Zdrowo oddycham”. Prace zostały wykonane dowolną metodą i są przemyśleniami uczniów w naszej szkole.

W konkursie wzięło udział 195 szkól z całej Polski. Niestety, pomimo ogromnych starań naszych uczniów nie udało nam się zdobyć czołowych nagród. Jednak jesteśmy pewni, że wiedza jaką zdobyli i utrwalili podczas przygotowań do tego konkursu pozwoli naszym uczniom na świadome podejście do problemu smogu i  innych zanieczyszczeń powietrza z jakimi borykamy się w ostatnim czasie.

Efekty pracy chcących zdrowo oddychać uczniów, można zobaczyć w galerii zdjęć.